浙江省单独考试招生文化考试语文考试大纲

一、考试形式及试卷结构

（一）考试方法和时间

考试方法为闭卷、笔试。

试卷满分为150分，考试时间为150分钟。

（二）试卷内容比例

基础知识及语言运用          约25%

现代文阅读              约25%   

古代诗文阅读            约10%

写作                    约40%

（三）题型和题量

选择题、填空题、解析题、写作；题量26题左右。

（四）试题难易比例（不含作文）

较容易题                约30%

中等难度题              约50%

较难题                  约20%

（五）能力层级

对能力要求由低到高依次分为A、B、C三级，高层次要求一般包括低层次要求。A级着重测试记忆辨识能力，B级着重测试理解分析能力，C级着重测试表达应用、鉴赏评价能力。

二、考试内容和要求

考试内容包括语文基础知识及运用、阅读和写作。基础知识侧重考查在语境中对知识的识记与理解，语言运用侧重考查基于情境的微写作能力；阅读包括现代文阅读与古代诗文阅读，侧重考查基于文体特征的阅读理解与赏析能力。写作考查语言文字的表达能力，侧重考查思辨性与创新性。具体要求如下：

（一）基础知识及语言运用

1.识记：现代汉语普通话的字音（A）；现代汉字字形（A）；重要的文学常识及传统文化知识（A）；常见的名句名篇（A）。

2.理解：掌握词语（包括成语、俗语等）的感情色彩和语体差异，正确理解不同语境中的词意（B）。

3.运用：标点符号的运用（C）；常见的修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、反复、引用的运用（C）；病句的辨析与修改（C）；仿用句式（C）；语言的简明、连贯、得体（C）；基于情境的微写作（C）。

（二）现代文阅读

词语和句子

1.筛选文章中关键的词语和句子（B）。

2.理解关键的词语和句子的含义及作用（B）。

3.揣摩分析关键的词语和句子的深层含义（B）。

篇章和结构

1.概括文章的基本内容，归纳中心意思（C）。

2.分析段落层次，理解作者的行文思路，掌握主要的表现手法（C）。

3.分析作品的思想意义和艺术特色，并能作初步的评价、鉴赏（C）。

（三）古代诗文阅读

1.了解常用文言实词和12个文言虚词：而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之（B）；掌握一词多义（B）、古今异义（B）、词类活用（B）、通假字（B）等。

2.掌握常见的文言句式：判断句、被动句、倒置句、省略句四种，并能理解句意（C）。

3.能够阅读浅易的文言文，能够准确断句；能够联系现实生活分析其思想内容；能够分析其写作方法（C）。

（四）写作

1.根据要求正确把握题意，确定表达的中心和内容，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后、详略（C）。

2.运用记叙、说明、议论等写作知识，写出思想健康、感情真挚、内容具体、文字通顺的文章（C）。

3.写出有一定思辨性、创新性，语言简洁、行文流畅、结构严谨的文章（C）。